RESPUBLIKINIS MOKINIŲ MENINIO SKAITYMO KONKURSAS 2010
Milginta Palubinskaitė
Klaipėdos universiteto režisūros specialybės studentė
2010 m.balandžio 17 – 18 dienomis kartu su pirmaisiais saulės spinduliaisį Klaipėdos universiteto Menųfakultetą sugužėjo mokiniai iš visos Lietuvos, nes tą savaitgalį Klaipėdoje vyko respublikinio mokinių meninio skaitymo konkurso paskutinis etapas, kurio metu kompetentinga komisija (pirmininkė – KU Režisūros katedros vedėja, scenos kalbos pedagogė doc.dr. Danutė Vaigauskaitė, LMTA vaidybos katedros scenos kalbos pedagogė Irena Žitkutė;Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Režisūros katedros scenos kalbos pedagogė, aktorė Virginija Kochanskytė; Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Režisūros katedros docentas, režisūros ir vaidybos pedagogas, teatro ir kino aktorius Vytautas Anužis ; Lietuvos liaudies kultūros centro Teatro poskyrio vadovė Irena Maciulevičienė; Klaipėdos universiteto Humanitarinių mokslų fakultetokalbos kultūros specialistė Vitalija Kapsevičienėbei Neolė Jucienė –Klaipėdos gimnazijos Teatro mokytojaekspertė.), turėjo išklausyti net 48 skaitovus, bei peržiūrėti 13 meninių kompozicijų tam, kad galėtų iš jų išrinkti jiems labiausiai patikusias, o jų atlikėjus apdovanoti medaliais bei diplomais. Noriu pasidalinti savo pastebėjimais su tais, kurie neabejingi meniniam jauno žmogaus ugdymui.
Konkursas prasidėjo balandžio 17 dieną 10 valandą Klaipėdos universiteto Menų fakulteto koncertų salėje. Jį pradėjo 5 – 8 klasių mokiniai. Iš jų labiausiai išsiskyrė Panevėžio r. Uliūnų pagrindinės mokyklos 7 klasės mokinys Dovydas Muraška (mokytoja Aušra Raišienė); Ignalinos Č. Kudabos pagrindinės mokyklos 6 klasės mokinys Grigorijus Orlovas (mokytoja Jolanta Narbutienė); Molėtų pagrindinės mokyklos 7 klasės mokinys Kristupas Kavaliūnas (mokytoja Regina Krupauskienė); Alytaus Panemunės vidurinės mokyklos 6 klasės mokinys Marius Leskevičius (mokytoja Asta Kibildienė). Prienų r. Savivaldybės Jiezno gimnazijos 6 klasės mokinys Dainius Grigonis (mokytoja Nijolė Kuliešienė). Šie skaitovai buvo įvertinti ir komisijos narių. Taip pat didelį įspūdį man paliko Vilniaus Jono Pauliaus II pagrindinės mokyklos 8 klasės mokinys Edvinas Belorusovas (mokytoja Ilona Jakštienė), komisijos apdovanotas diplomu už įtaigų kūrinio perteikimą.
Jauniausieji konkurso dalyviai pavergė savo nuoširdumu, vitališkumu, drąsa scenoje, artistiškumu, vidine laisve. Jie paprasčiau, natūraliau, laisviau sugebėjo perteikti kūrinio mintį. Būtent šios vidinės laisvės ir pritrūko jų vyresniems kolegoms. Tačiau dėl to nevertėtų nusiminti, tiesiog į tai dėmesį turėtų atkreipti pedagogai ruošiantys konkursui vyresnių klasių mokinius, kurie išgyvena paauglystės laikotarpį ir dėl to yra ypač jautrūs juos supančiai aplinkai. Šios priežastys iššaukia norą išsiskirti, būti pastebėtam, o scena suteikia šią galimybę, tad kyla pavojus išėjus į sceną pamiršti pagrindinius uždavinius: ko aš išėjau į sceną ir ką aš noriu pasakyti žiūrovui, klausytojui. Pedagogo pareiga yra tai pastebėti ir neleisti, skaitovui išeiti į sceną su tikslu pademonstruoti save.
Labai svarbus yra ir tinkamas medžiagos parinkimas. Reikia leisti mokiniui pačiam išsirinkti medžiagą, kuri jam patinka, atrodo įdomi ir artima, tuomet reikėtų aptarti su mokiniu jo pasirinkimą ir jį nukreipti teisingu keliu. Pedagogas neturėtų mokiniui brukti medžiagos, kuri atrodo aktuali ar tinkamesnė jam – pedagogui. Jeigu atsinešta medžiaga pedagogui pasirodytų netinkama, tuomet jis turi išsakyti mokiniui savo abejones dėl jo pasirinkimo ir pateikti mokiniui savo pasiūlymus, bet leisti šiam pačiam spręsti, kokią medžiagą jis norėtų pasirinkti.
Paminėjau, mano manymu, pagrindinius dalykus į kuriuos turėtų atkreipti dėmesį pedagogai bei patys mokiniai, kurie ruošiasi ateityje dalyvauti skaitovų konkursuose, o dabar grįžkime prie 2010 metų konkurso. Taigi tos pačios balandžio 17d. popietę į Klaipėdos universiteto Menų fakulteto koncertų salę rinkosi ir 9 – 12 klasių mokiniai. Jie man pasirodė rimtesni už jaunuosius savo kolegas tiek laikysena, tiek pasirinktų medžiagų turiniu. Tačiau žvelgdama iš žiūrovo pozicijos, galiu teigti, jog daugumai vyresnių klasių mokinių trūko vidinės laisvės, atrodė, kad kai kurie skaitovai tiktai tiksliai išpildė tai, ko iš jų buvo pareikalauta, tačiau aš pasigedau jų individualaus medžiagos suvokimo, asmeninės pozicijos, kurią jie norėtų apginti ir dėl kurios būtų pasiruošę kovoti. Kitas kraštutinumas – dalyviui suteikta visiška improvizacinė laisvė, su kuria jis nesugebėjo susidoroti scenoje, atnešė pražūtį ir čia jau aš įžvelgiu didelę pedagogo klaidą.
Tačiau, nepaisant visų ankščiau išvardintų klaidelių ir netikslumų, pastebėjau ir nemažai džiuginančių dalykų. Buvau maloniai nustebinta ir pradžiuginta Telšių Žemaitės gimnazijos mokinės Viktorijos Bružaitės pasirodymu. Mergina pasiruošė savarankiškai. Teisingas teksto pasirinkimas, paprastas, nuoširdus minties perteikimas kompensavo menkutes klaideles, atsiradusias dėl sceninio jaudulio ir garantavo II laipsnio diplomą bei medalį. Ji, kaip ir kiti komisijos pastebėti ir įvertinti mokiniai pasižymėjo aiškia artikuliacija, tiksliu minties perteikimu žiūrovui, įdomios sau medžiagos pasirinkimu.
Diplomais bei medaliais taip pat buvo apdovanoti: Mažeikių Gabijos gimnazijos 10 klasės mokinys Dainius Seilius (mokytoja Airida Lementauskienė); VšĮ Kauno Juozo Urbšio katalikiškos vidurinės mokyklos 11 klasės mokinys Dovydas Laukys (mokytoja Vitalija Vyšniauskaitė, mokytoja Zita Urbonavičienė); VšĮ VDU Kauno „Rasos“ gimnazijos 12 klasės mokinys Juozapas Mindaugas Preikša (mokytoja Danutė Narbutavičienė); Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos 12 klasės mokinė, Klaipėdos jaunimo centro auklėtinė Greta Gerazimaitė (mokytoja Kornelija Stasiulienė); Anykščių Jono Biliūno gimnazijos 12 klasės mokinys Žygimantas Pajuodis (mokytoja Ona Jakimavičienė); Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos 11 klasės mokinys Andrius Mingaila (mokytoja Danutė Ašerienė); Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos 12 klasės mokinė Margarita Remeikaitė (mokytoja Vilija Meškaitienė) bei Kėdainių r. Krakių M. Katkaus gimnazijos 11 klasės mokinys Benas Cechanavičius (mokytoja Vyta Gaučienė).
2010 m. balandžio 18 dieną konkurso dalyviai susirinko į Klaipėdos universiteto Menų fakulteto mokomąjį teatrą, kur 10 valandą prasidėjo poetinių kompozicijų peržiūra. Komisijai buvo pateikta trylika poetinių kompozicijų iš kurių ji atrinko ir apdovanojo penkias. Nugalėtojais tapo: Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos poetinės kompozicijos „Nereikia tikriausiai būtina“ dalyviai (mokytoja Vilija Meškaitienė); Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Kas atsitiko Žemei“ dalyviai (mokytoja Augutė Liutkevičienė); Klaipėdos „Varpo“ gimnazijos poetinės kompozicijos „ Dešimt punktų sielai pražysti“ dalyviai (mokytoja Violeta Beniulienė); Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Si bemol arba la diez“ dalyviai (mokytoja Audra Lenkauskienė); Panevėžio Juozo Miltinio gimnazijos poetinės kompozicijos „Gailile raso“ dalyviai (mokytojas Vidmantas Fijalkauskas, mokytojas Algis Želvys).
Norėčiau išskirti pirmos vietos diplomu apdovanotą Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos poetinę kompoziciją „Nereikia tikriausiai būtina“. Ši kompozicija nustebino paprastu režisūriniu sprendimu. Iš medžio pagaminti tuščiaviduriai kubai atlikėjų rankose transformuodavosi į įvairius daiktus. Žiūrovo akivaizdoje jie tapdavo kėde, televizoriaus ekranu, tribūna, namu...O dalyviai, gavę konkretų veiksmą scenoje, gebėjo laisvai jaustis scenoje ir aiškiai bei tiksliai perteikti mintį žiūrovams salėje. Tikslus režisūrinis sprendimas ir koncentruoti veiksmai bei mintis, atmetus viską, kas nereikalinga, garantavo šiai kompozicijai pirmąją vietą.
Nustebino labai nevienodas kompozicijų meninis lygis. Ypač nuvylė sostinės vidurinės mokyklos dalyvių pasirodymas. Stebint vilniečių pasirodymą, kilo mintis, jog juos ruošę pedagogai nelabai suvokė kas yra poetinė kompozicija. Nebuvo surasta kompozicijos išpildymo formos, mokiniai nežinojo, kaip elgtis scenoje todėl išėję į ją jautėsi nejaukiai, nepatogiai, nežinojo kaip elgtis, skaitė tyliai, nesugebėjo perteiktiminties žiūrovui, kuris tapo nereikalingas.
Kitas kraštutinumas – skirtas per didelis dėmesys formai, kuri tapusi dominuojančia scenoje, trukdė žiūrovui sekti mintį. Vaizdas, patraukė žiūrovo dėmesį ir tą akimirką tapo dominuojančiu veiksniu, paskatinusiu atsiriboti nuo garso, virtusio išoriniu dirgikliu, kuris tik trukdė sekti vaizdą. Kaip išvengti tokių klaidų? Tereikia atsiminti, jog fiziologiškai sveiko, šiuolaikinio žmogaus gyvenime, rega yra dominuojantis pojūtis, nuslopinantis kitus pojūčius – klausą, uoslę, lytėjimą, skonio pojūčius. Todėl ruošiant menines kompozicijas reikia dėmesį sutelkti ties tekstu ir stengtis atrinkti kelis kuo tikslesnius veiksmus, padėsiančius atlikėjui atskleisti ir kuo tiksliau perteikti teksto mintį žiūrovui.
Pabaigai norėtųsi palinkėti sėkmės, kūrybinės laisvės, aiškaus minties perteikimonoro ją išsakyti visiems esamiems ir būsimiems konkurso dalyviams. Pedagogams norėtųsi palinkėti atidžiau stebėti, bei atsakingiau ruošti mokinius, norinčius dalyvauti konkurse, neprimesti sau aktualių temų, bet leisti patiems mokiniams rinktis sau aktualias temas, kuriomis norima kalbėti būtent šią akimirką. Pedagogo darbas turėtų būti tik mokinio nukreipimas teisinga linkme, pagalba jo kūrybinės prigimties atskleidimui. Na, o komisijai linkiu ištvermės bei griežtesnių vertinimų atrankiniuose konkurso etapuose. Sėkmės visiems meninėje lietuviško žodžio sklaidoje!
Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso respublikinis etapas
Protokolas
Klaipėdos universitetas, 2010 m. balandžio 17-18 d.
Balandžio 17 d.
5-8 klasių grupė
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos diplomais apdovanoti:
I laipsnio diplomu:
Ignalinos Č. Kudabos pagrindinės mokyklos 6 klasės mokinys Grigorijus Orlovas (mokytoja Jolanta Narbutaitienė)
Panevėžio r. Uliūnų pagrindinės mokyklos 7 klasės mokinys Dovydas Muraška (mokytoja Aušra Raišienė)
II laipsnio diplomu:
Molėtų pagrindinės mokyklos 7 klasės mokinys Kristupas Kavaliūnas (mokytoja Regina Krupauskienė)
Alytaus Panemunės vidurinės mokyklos 6 klasėsmokinys Marius Leskevičius (mokytoja Asta Kibildienė)
III laipsnio diplomu:
Kauno Antano Smetonos vidurinės mokyklos 6 klasės mokinys Vėjas Marčenkovas (mokytoja Rūta Jagminaitė)
Prienų r. savivaldybės Jiezno gimnazijos 6 klasės mokinys Dainius Grigonis (mokytoja Nijolė Kuliešienė)
Pagyrimo raštai
Už pilietišką kūrinio minties perteikimą
Klaipėdos Sendvario pagrindinės mokyklos 8 klasės mokiniui Lukui Alsiui (mokytoja Lina Pilaitienė)
Už kūrinio minties tikslumą
Lazdijų M. Gustaičio gimnazijos 6 klasės mokiniui Ryteniui Šklėriui (mokytoja Marija Jakulevičienė)
Už puikią tartį
Marijampolės Rimanto Stankevičiaus pagrindinės mokyklos 6 klasės mokiniui Arnui Donauskui (mokytoja Valentina Žilinskaitė)
Už įtaigų kūrinio perteikimą
Vilniaus Jono Pauliaus II pagrindinės mokyklos 8 klasės mokiniui Edvinui Belousovui (mokytoja Ilona Jakštienė)
Už įtaigų lietuvių poezijos interpretavimą
Panevėžio J. Miltinio gimnazijos 8 klasės mokinei Agnei Bagdanskytei (mokytojas Algis Želvys)
Už žiūrovų simpatijas
Jonavos Jeronimo Ralio vidurinės mokyklos 6 klasės mokinei Dominykai Krutkevičiūtei (mokytoja Nijolė Rimkuvienė)
Lazdijų M. Gustaičio gimnazija 6 klasės mokiniui Ryteniui Šklėriui (mokytoja Marija Jakulevičienė)
9-12 klasių grupė
I laipsnio diplomu:
Mažeikių Gabijos gimnazijos 10 klasės mokinys Danius Seilius (mokytoja Airida Lementauskienė)
VšĮ Kauno Juozo Urbšio katalikiškos vidurinės mokyklos 11 klasės mokinys Dovydas Laukys (mokytoja Vitalija Vyšniauskaitė, mokytoja Zita Urbonavičienė)
VšĮ VDU Kauno „Rasos“ gimnazijos 12 klasės mokinys Juozapas Mindaugas Preikša (mokytoja Danutė Narbutavičienė)
II laipsnio diplomu:
Telšių Žemaitės gimnazijos 12 klasės mokinė Viktorija Bružaitė (pasiruošė savarankiškai)
Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos 12 klasės mokinė, Klaipėdos jaunimo centro auklėtinė Greta Gerazimaitė (mokytoja Kornelija Stasiulienė)
Anykščių Jono Biliūno gimnazijos 12 klasės mokinys Žygimantas Pajuodis (mokytoja Ona Jakimavičienė)
III laipsnio diplomu:
Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos 11 klasės mokinys Andrius Mingaila (mokytoja Danutė Ašerienė)
Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos 12 klasės mokinė Margarita Remeikaitė (mokytoja Vilija Meškaitienė)
Kėdainių r. Krakių M. Katkaus gimnazijos 11 klasės mokinys Benas Cechanavičius (mokytoja Vyta Gaučienė)
Pagyrimo raštai
Už originalų medžiagos interpretavimą
Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijos 9 klasės mokinei Ievai Ripinskytei (mokytoja Asta Valavičienė)
Už įdomų literatūrinės medžiagos interpretavimą
Vilniaus Abraomo Kulviečio vidurinės mokyklos 12 klasės mokiniui Karoliui Vitėnui (mokytoja Vilija Niauronytė, mokytojas Vidas Garliauskas)
Už artistiškumą
Alytaus Putinų vidurinės mokyklos 12 klasės mokiniui Povilui Adomaičiui (mokytoja Danguolė Gintalienė)
Už įtaigų humoro žanro interpretavimą
Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazijos 12 klasės mokiniui Gabrieliui Zapalskiui (mokytoja Vida Ivanauskienė)
Už žiūrovų simpatijas
Kėdainių r. Krakių M. Katkaus gimnazijos 11 klasės mokiniui Benui Cechanavičiui (mokytoja Vyta Gaučienė)
Balandžio 18 diena
Meninės kompozicijos
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos diplomais apdovanoti:
I laipsnio diplomu:
Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos poetinei kompozicijos „Nereikia tikriausiai būtina“ dalyviai (mokytoja Vilija Meškaitienė)
II laipsnio diplomu:
Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Kas atsitiko Žemei“ dalyviai (mokytoja Augutė Liutkevičienė)
Klaipėdos „Varpo“ gimnazijos poetinės kompozicijos „ Dešimt punktų sielai pražysti“ dalyviai (mokytoja Violeta Beniulienė)
Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Si bemol arba la diez“ dalyviai (mokytoja Audra Lenkauskienė)
III laipsnio diplomu:
Panevėžio Juozo Miltinio gimnazijos poetinės kompozicijos „Gailile raso“ dalyviai (mokytojas Vidmantas Fijalkauskas, mokytojas Algis Želvys)
Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos poetinės kompozicijos „Ar patikėsi manimi?“ dalyviai (mokytoja Janina Antanėlienė – Matekonytė, mokytoja Rima Razmienė)
Pagyrimo raštai
Už žiūrovų simpatijas
Palangos Senosios gimnazijos poetinės kompozicijos „Žiūrėjimas į Lietuvą“ dalyviams (mokytoja Zita Šidlauskienė, mokytoja Aušra Šeštokienė)
Už temos aktualumą
Palangos Senosios gimnazijos poetinės kompozicijos „Žiūrėjimas į Lietuvą“ dalyviams (mokytoja Zita Šidlauskienė, mokytoja Aušra Šeštokienė)
Už žodžio ir judesio dermę
Klaipėdos Vydūno vidurinės mokyklos poetinės kompozicijos „Žodžių sparnai“ dalyviams (mokytoja Laima Galkauskienė)
Už lietuvių literatūrinės klasikos interpretavimą
Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Kanklių mūsų karalienė Salomėja... Salomėja! dalyviams (mokytoja Gražina Karlaitė)
Už įtaigumą
Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Kanklių mūsų karalienė Salomėja... Salomėja! dalyvei Augustei Gaidytei(mokytoja Gražina Karlaitė)
Klaipėdos Vydūno vidurinės mokyklos poetinės kompozicijos „Žodžių sparnai“ dalyviui Vytautui Didikui (mokytoja Laima Galkauskienė)
Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Si bemol arba la diez“ dalyviui Juliui Šaltmiriui (mokytoja Audra Lenkauskienė)
Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos poetinės kompozicijos „Ar patikėsi manimi?“ dalyviui Antanui Antanėliui (mokytoja Janina Antanėlienė – Matekonytė, mokytoja Rima Razmienė)
Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Si bemol arba la diez“ dalyvei Gretai Gerazimaitei(mokytoja Audra Lenkauskienė)
Vertinimo komisijos pirmininkėdoc.dr.Danutė Vaigauskaitė
Gimtojo žodžio šventė Klaipėdoje
Balandžio 17-18 dienomis Klaipėdos universitetoMenų fakultete vyko Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso baigiamasis etapas. Konkurso organizatoriai – Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras, Klaipėdos universitetas, Klaipėdos jaunimo centras.Pirmąją dieną skaitė 5-8 klasių ir 9-12 klasių mokiniai, antrąją dieną vyko poetinių kompozicijų konkursas.
Skaitovus vertino kompetentinga komisija. Komisijos pirmininkė - Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Režisūros katedros vedėja, doc. dr.Danutė Vaigauskaitė. Nariai: Muzikos ir teatro akademijos vaidybos katedros scenos kalbos dėstytoja Irena Žitkutė;Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Režisūros katedros dėstytoja, aktorė Virginija Kochanskytė; Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Režisūros katedros docentas, režisūros ir vaidybos pedagogas, teatro ir kino aktorius Vytautas Anužis ; Lietuvos liaudies kultūros centro Teatro poskyrio vadovė Irena Maciulevičienė; Klaipėdos universiteto Humanitarinių mokslų fakultetokalbos kultūros specialistė Vitalija Kapsevičienėbei Neolė Jucienė –Teatro mokytojaekspertė. Konkurso vedėjai – režisūros specialybės trečiojo kurso studentai.
Koks gikonkursas dalyvio akimis? Iš tiesų tai graži prasminga šventė!Komisijos pirmininkėsD.Vaigauskaitės žodis – nuoširdus, uždegantis, sušildantis.Teatro salė – maža, be galo jauki. Iš vakaro atvykusiems konkurso dalyviams šioje salėjetrečiojokurso studentaivaidino spektaklį B.Brechto „Gerasis žmogus iš Sezuano“. Tai puiki dovana mokiniams ir mokytojams. Įspūdingas spektaklis! Kitą rytą toje pačioje scenoje jau skaitė mokiniai. Po konkurso komisijos nariai negailėjo skaitovams gerų žodžių, nuoširdžių patarimų. Pasak V.Kochanskytės, pasirinktos temos rodė jaunų žmonių brandą, pilietiškumą. Kompozicijų kūrėjams buvo priminta, kad svarbiausiasyra meninis žodis, o ne teatrinės priemonės, muzika. Pagalbinės priemonės neturi užgožti žodžiu reiškiamos minties. Aktorius V.Anužis džiaugėsi, kad visos kompozicijos skirtingos, be štampų. V.Kapsevičienė juokaudama vadino save „kalbos policija“. Ji teigė, kad šiemet mokiniai darė mažiau tarties ir kirčiavimo klaidų, betjų dar buvo, tad kalbos kultūros specialistė atkreipė dėmesį į dažniausiai pasitaikančias klaidas. Toks konkurso dalyvių programos aptarimas – geriausias seminaras norintiems mokytis irtobulėti.
Kas gi nugalėjo? Pritariu komisijos pirmininkės D.Vaigauskaitės minčiai, kad nugalėtojai visi tie, kurie dalyvavo, kurie mokėjo džiaugtis savimi ir kitais, kurie išmoko ploti taip, kad skruzdėlės po delnus bėgiotų. O konkursas yra konkursas, vieni pirmi, kiti antri...
5-8 klasių grupėje I vietą laimėjo Ignalinos Č. Kudabos pagrindinės mokyklos 6 klasės mokinys Grigorijus Orlovas (mokyt. J. Narbutaitienė) bei Panevėžio r. Uliūnų pagrindinės mokyklos 7 klasės mokinys Dovydas Muraška (mokyt. A. Raišienė).
II vieta skirta Molėtų pagrindinės mokyklos 7 klasės mokiniui Kristupui Kavaliūnui (mokyt. R. Krupauskienė) ir Alytaus Panemunės vidurinės mokyklos 6 klasėsmokiniui Mariui Leskevičiui (mokyt. A. Kibildienė)
III vieta - Kauno Antano Smetonos vidurinės mokyklos 6 klasės mokiniui Vėjui Marčenkovui(mokyt. R.Jagminaitė)ir Prienų r. savivaldybės Jiezno gimnazijos 6 klasės mokiniui Dainiui Grigoniui (mokyt. N. Kuliešienė)
9-12 klasių grupėje I vieta skirta Mažeikių Gabijos gimnazijos 10 klasės mokiniui Daniui Seiliui (mokyt. A. Lementauskienė), VšĮ Kauno Juozo Urbšio katalikiškos vidurinės mokyklos 11 klasės mokiniui Dovydui Laukiui (mokyt. V Vyšniauskaitė, Z.Urbonavičienė) bei VšĮ VDU Kauno „Rasos“ gimnazijos 12 klasės mokiniui Juozapui Mindaugui Preikšai (mokyt. D.Narbutavičienė).
II vietą laimėjo Telšių Žemaitės gimnazijos 12 klasės mokinė Viktorija Bružaitė, Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos 12 klasės mokinė, Klaipėdos jaunimo centro auklėtinė Greta Gerazimaitė (mokyt. K. Stasiulienė), Anykščių Jono Biliūno gimnazijos 12 klasės mokinys Žygimantas Pajuodis (mokyt. O.Jakimavičienė)
III vieta skirta Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos 11 klasės mokiniui Andriui Mingailai (mokyt. D. Ašerienė), Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos 12 klasės mokinei Margaritai Remeikaitei (mokyt. V. Meškaitienė) beiKėdainių r. Krakių M. Katkaus gimnazijos 11 klasės mokiniui Benui Cechanavičiui (mokyt.V. Gaučienė).
Poetinių kompozicijų konkurse I vieta skirta Šakių „Varpo“ vidurinės mokyklos poetinės kompozicijos „Nereikia tikriausiai būtina“ dalyviams (mokyt.V. Meškaitienė)
II vietą laimėjo Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Kas atsitiko Žemei“ dalyviai (mokyt. A. Liutkevičienė), Klaipėdos „Varpo“ gimnazijos poetinės kompozicijos„Dešimt punktų sielai pražysti“ dalyviai (mokyt.V. Beniulienė) bei Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos poetinės kompozicijos „Si bemol arba la diez“ dalyviai (mokyt.A. Lenkauskienė)
III vieta skirta Panevėžio Juozo Miltinio gimnazijos poetinės kompozicijos „Gailile raso“ dalyviams (mokyt.V. Fijalkauskas, A.Želvys) bei Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos poetinės kompozicijos „Ar patikėsi manimi?“ dalyviams (mokyt.J. Antanėlienė – Matekonytė, R.Razmienė)
Skaitovai taip pat buvo apdovanoti už įtaigumą, artistiškumą, už originalų medžiagos interpretavimą, už kūrinio minties tikslumą. Poetinės kompozicijosapdovanotos pagyrimo raštais už temos aktualumą,už lietuvių literatūrinės klasikos interpretavimą, už žodžio ir judesio dermę ir kita. Malonu, kad buvo pastebėti patys geriausi kompozicijų skaitovai, jie apdovanoti pagyrimo raštais už įtaigumą. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos padėkos raštaisuž kasmetinį kruopštų ir nuoširdų darbą rengiant mokinius meninio skaitymo konkursams buvo apdovanotas būrys mokytojų.
Šių metų konkursas baigėsi. Mokytojai ir mokiniai tikisi, kad kitą pavasarį Klaipėdos universitetas vėl svetingai sutiks tradicinio konkurso dalyvius.
Augutė Liutkevičienė
ARTĖJA LIETUVOS MOKINIŲ MENINIO SKAITYMO KONKURSO RESPUBLIKINIS ETAPAS
Kviečiamųjų į Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso respublikinį etapą sąrašas.
Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso respublikinis etapas šiemet organizuojamas balandžio 17 – 18 dienomis Klaipėdos universitete, Menų fakultete, Donelaičio g. 4)
Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso skaitovų ir kompozicijų pasirodymo eiliškumas.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija apmoka mokinių nakvynės ir maitinimo išlaidas. Mokinių kelionės ir mokytojų kelionės bei komandiruotės išlaidas dengia savivaldybės švietimo padalinys, mokykla (pavieniams skaitovams nemokamas maitinimas skiriamas balandžio 17 d., kompozicijoms – balandžio 18 d.)
Konkurso pradžia – balandžio 17 d. Klaipėdos universitete, Menų fakultete (individualūs skaitovai). Dalyvių registracija vyks balandžio 17 d. nuo 9 iki 9.30 val. 9.30 val. vertinimo komisijos susitikimas su mokytojais.
10 val. – Konkurso atidarymas.
Kompozicijų dalyviai kviečiami atvykti balandžio 18 d. Registracija vyks balandžio 18 d. nuo 9 iki 10 val.
BALANDŽIO 18 d. (sekmadienį) vyks scenos kalbos pratybos (nuo 10.00 iki 11.30)
Kilus klausimams ir neaiškumams, prašome teirautis Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centro neformaliojo ugdymo organizatorės Jurgitos Mačiokaitytės telefonais 852776301, 860412218 arba el. paštu jurgita.maciokaityte@lmitkc.lt.
Pastaba:
Nakvoti užsiregistravo labai daug kompozicijų dalyvių ir skaitovų, tad norėtume pabrėžti, kad konkursas, kaip ir kasmet, skirstomas į dvi dalis:
Balandžio 17 d.– individualių skaitovų pasirodymai (tą pačią dieną vyksta ir apdovanojimai)
Balandžio 18 d.– kompozicijų pasirodymai.
Jeigu užsiregistravote nakvoti (pridedame lentelę) ir dabar Jums nakvynės nereikia, prašytume skubiai apie tai pranešti organizatoriams (jurgita.maciokaityte@lmitkc.lt) Užsiregistravusiems mokytojams nakvynė kainuos 50 Lt.
Skaitovų ir kompozicijų pasirodymų eiliškumo tvarka bus paskelbta balandžio 14 – 15 d.
